{"id":145,"date":"2009-05-02T13:52:00","date_gmt":"2009-05-02T13:52:00","guid":{"rendered":"http:\/\/new.isidrodearceneguiycarmona.es"},"modified":"2009-05-02T13:52:00","modified_gmt":"2009-05-02T13:52:00","slug":"145-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biblioteca.isidrodearceneguiycarmona.es\/?p=145","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"

D\u00cdA DEL LIBRO 23 DE ABRIL<\/span> <\/p>\n

El pasado d\u00eda 23 de abril celebramos el d\u00eda del libro con actividades para cada curso, a excepci\u00f3n de 2\u00ba de bachillerato, para lo cual creamos un cuadrante con horarios y p<\/span><\/span>rofesorado implicado.<\/span>
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Para 1\u00ba de la ESO subimos previamente una relaci\u00f3n de c\u00f3mics digitales <\/span>en la plataforma helvia de nuestra web. Se trataba de que los alumnos dedicaran, al menos, una <\/span>hora a la lectur<\/span>a de los comics que ellos eligieran libremente de una relaci\u00f3n propuesta, entre ellos, de Mortad<\/span>elo y Filem\u00f3n, Zipi y Zape, las Witch, Los Simpsons, y superheroes de la Marv<\/span>el. Hubo cierta dificultad con las descargas, ya que al estar la actividad programada para todos los grupos al mismo tiempo,<\/span> \u00e9stas se ralentizaron lamentablemente. No obstante, la mayor\u00eda pudo acceder a alg\u00fan c\u00f3mic.<\/span> <\/p>\n<\/div>\n

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Para 2\u00ba y 3\u00ba de ESO dise\u00f1amos una serie de actividades para realizar en peque\u00f1o grupo de formaci\u00f3n de usuarios y dinamizaci\u00f3n de la biblioteca, bastante l\u00fadicas, tales como un “Quiz-test”, un “Baile literario”, una “Coral literaria” o , la m\u00e1s elegida por el profesorado, las “Vi\u00f1etas humor\u00edsticas”. <\/div>\n

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Como actividad para 4\u00ba Eso se realiz\u00f3 una conferencia con Antonio Florido en el Sum.<\/o:p><\/span><\/b><\/span> Los profesores respectivos acompa\u00f1aron a sus alumnos\/as en esta sesi\u00f3n dedicada a las vivencias literarias de nuestro compa\u00f1ero. Al final,<\/span> <\/span>se leyeron algunos textos de su obra en p\u00fablico, dejando los minutos \u00faltimos para las preguntas del alumnado<\/span>.
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Para 1\u00ba de Bachillerato elaboramos una <\/span>actividad audiovisual<\/span> sobre la “revoluci\u00f3n Gutenberg” y la “revoluci\u00f3n de la WWW”, acompa\u00f1ada de un <\/span>texto period\u00edstico<\/span> de J.A. Mill\u00e1n sobre la lectura de textos digitales, con el fin de plantear alguna reflexi\u00f3n sobre el futuro de los h\u00e1bitos lectores.<\/span> <\/p>\n

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Durante toda esa semana se realiz\u00f3 un trueque de libros <\/span>para toda la comunidad educativa, a trav\u00e9s de un expositor que se sac\u00f3 de la biblioteca al hall posterior de nuestro centro. A todo alumno\/a que se acercaba a ver los libros del expositor se le obsequiaba con el marcap\u00e1ginas<\/span> ganador de nuestro primer concurso anual, editado para la ocasi\u00f3n. Esta actividad tuvo una buena acogida, de modo que decidimos mantener el expositor de libros a intercambiar por tiempo indefinido.<\/span>
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